10月24日～25日，我校召开2009年科技机构评估工作会议，我校副校长田东平教授、校学术委员会科技分委员会委员、院（系）主管科研工作的副院长（主任）、科技机构负责人、科研秘书、科技处全体人员等90多人参加了会议。

本次评估成立了以田东平副校长为组长，刘晓君副校长为副组长，校学术委员会科技分委员会委员、科研副院长、科技处负责人等28人组成的评估专家组。评估会议分两个阶段进行，第一阶段对7个申请组建的科技机构进行评审，第二阶段对原有的51个科技机构进行工作评估。

会议由科技处处长王成军教授主持，副校长田东平教授就建设科研机构的意义和作用，以及对今后工作的要求和建议作了重要讲话，科技处副处长张引科教授依据《西安建筑科技大学科技机构管理办法》[西建大（2004）149号]文件，就有关成立科技机构应具备的条件以及审批程序进行了说明。

田东平副校长在讲话中指出，科技机构是以研究方向带动的基层研究单位，是聚集力量并形成科研团队、培养青年教师的最基层科研平台，是科技项目争取、成果产出和原始创新的最主要完成群体，是学校科研工作的主力军。建设好科技机构的意义就在于：通过这个平台，可以聚集一批志同道合的研究人员，形成稳定的、有战斗力的科研团队，并通过研究方向的凝炼和开展科研攻关工作，进一步促进科技成果的产出，最终促进学科建设的不断健康发展。

田东平副校长进一步指出，各科技机构负责人要不断明确自己的作用和使命，凝练研究方向，形成研究特色，全面建设好领导的科技机构。各学院（系）要进一步加强对科技机构的指导和支持，要将科技机构的建设和发展与专业和学科建设紧密结合起来。院（系）可以设立本单位的科技机构考核办法。学校鼓励跨院（系）、跨学科的研究，也鼓励跨院（系）、跨学科成立科技机构。院（系）要对今后新申报成立的科技机构先行培育，培育合格后再上报学校。同时各院（系）也要注重协调好科技机构人员科研工作与教学工作的关系，要加强对本院科技机构的支持，帮助解决困难，提供必要条件。

田东平副校长强调，科技处要为科技机构的建设和发展提供更加优良的服务：（1）进一步强化对科技机构的管理。全面系统地修订科技机构管理办法，要与评估合格的科技机构签订任务书，为科技机构进行统一挂牌；（2）努力加大对研究所的支持力度。在各级各类项目（包括学校项目）申报中给予一定的倾斜，可以考虑在基层科研团队的培养中优先考虑依托科技机构成长起来的团队；（3）要尽快研究基于科技机构的科技项目申报及争取的经费支持办法；（4）科技处人员、各院（系）分管科技的领导、科研秘书等科技管理工作者，要想研究所工作所想，急研究所工作所急，真正为研究所开展科研排忧解难，尽心尽力为研究所出好成果、出大成果多做工作；（5）科技处、各院（系）的科技管理部门，要认真总结本次评估工作，在适当时候召开一次科技机构建设研讨会。

24日下午，全体评估专家对7个申请组建的科技机构，从成立的目的、意义、规模，科研及人才培养的中长期计划，现有工作基础、科研条件、队伍状况等方面进行了答辩评审。25日全天，评估专家组分两个小组，对51个原有科技机构从近五年来的研究方向、科研团队建设、承担的纵（横）向科研项目、科技成果产出、科研经费、人才培养、学术交流以及固定资产投入等方面进行了全面评估。专家们在认真听取工作汇报的同时，也现场分析了科技机构存在的主要问题，研讨了科技机构的发展。

答辩评估结束后，评估专家组副组长、副校长刘晓君教授作了总结讲话。她指出：整体上看，学校科技机构的水平提高很快，大多数科技机构已经形成了很好的的团队和有了很好的研究基础，发展很好。但是仍然存在以下几个主要问题：（1）机构研究方向不清；（2）机构人员的数量、结构和领军人物的培养仍然有很大问题；（3）机构科研条件有待进一步改善；（4）科技人员的工作状态和市场意识还有待提高，对科技机构的任务和作用、以及教学和科研的关系还需要进一步明确。

通过这次评估，各科技机构认真总结了工作成绩，也分析和找出了存在的不足，理清了今后的发展思路。学校将对科技机构进行一次规范和整合，进一步加大对科技机构的管理和支持，使其更好发展，在学校的科研、教学和学科建设中发挥更大作用，为学校发展做出更大贡献。